由于实验内容与技术的更新、实验动物的高成本以及保护动物的理念已日渐深入人心等因素，真实动物的实验理应受到限制。尽管是教学需要，但随意处理动物，会在一种程度上有诱导学生漠视生命的倾向，这明显有悖于我们培养的目标。为此我院实验教学功能学教学实验室，开发了《离体心脏灌流实验》和《多因素对呼吸系统功能的影响》2个虚拟实验教学软件，为推动我院基础实验教学改革工作做出了努力。该软件运行一年多来，深得学生的好评。