科研和教学之间的关系是大学面临的一个重要问题。近年来，为促进科研和教学的和谐与包容式整合，我院在以往实践经验基础上，充分利用强大的生物医学科研平台，正逐步构建以科研项目为载体，以生物医学研究技术和方法为基础，以科研意识和思维的培养为核心，以探究式学习（RBL）和科研轮训课程（RR）、班导师制和大学生创新性实验项目（ITP）为抓手，课内外相结合、学生自主参与的、贯穿医学教育全程、全方位立体交叉的医学生科研训练体系，形成了以科研精神融入教学、科研方法进入课程、科研项目面向学生、科研骨干成为导师等全方位多层面的科研反哺教学机制。

　　据了解，海峡两岸暨香港地区医学教育协会于1996年成立，现有41家会员院校，每年都举办研讨会，共同研究值得关注而又合时的医学教育问题，加强会员院校的联系。本届会议主题为“医学教育与教育科技新发展”，共有近200位来自海峡两岸及香港地区高等bat365官网登录校的教育管理和研究人员参加。