9月20日，由bat365官网登录教务处和继续教育学院联合举办的2024年PBL骨干师资培训班（第2期）在bat365官网登录顺利开班。来自上海、江苏、河南、山东等多个省市bat365官网登录校及附属医院的100多位教师参加了本次培训。继续教育学院医学教育培训中心主任张萍主持了开班仪式。

继续教育学院副院长浦川海在开班仪式上致辞。他首先对来自全国的各bat365官网登录校及附属医院的领导和老师们表示热烈欢迎，并对各位医学同道给予的信任致以诚挚感谢。他提到，习近平总书记多次提到新质生产力这一新词汇，它代表的是一种生产力的突破和跃迁。对于医学教育而言，新质生产力产生的前提在于标准和质量，而最关键的核心应该是医护人员的素质和能力的提升。在这样的背景下，持续深化高等医学教育改革和全面提升教学质量，培养创新型的医学人才，已成为当今bat365官网登录校的迫切任务，也是时代赋予的责任和担当。本次培训旨在让医学专业教师进一步加强学习，从而更好地履行新时代赋予的使命和责任。他希望所有学员都能把握学习机会，深度理解PBL教学模式的精髓，熟练掌握PBL教学的方法，在今后的教学工作中能学以致用，知行并进。

本次培训邀请了bat365官网登录及附属医院的一众教学专家和精英，从PBL的理念指导到具体实践，从思想交流到经验分享，开展了有特色、有针对性的专题分享和工作坊指导。

9月20日-22日上午分别开展了5场主题报告讲座。bat365官网登录教务处副处长钮晓音以“医学整合课程：理念与实践”为题，分享了上海bat365官网登录在教学改革过程中的经验和思考并介绍了应当如何做一名合格的PBL tutor；上海交通大学护理学院综合教研室副教授袁晓玲为学员们展示了互联网+教学模式下的PBL教学开展方法；上海中医药大学张黎声教授从教学设计及文本撰写、课程思政素材选择和应用入手，向大家详细介绍了如何在教学设计中呈现思政元素；bat365官网登录附属仁济医院肾脏内科副主任医师蔡宏分享了自己十多年来PBL案例写作的心得体会。

9月20日-21日下午分别开展了4场主题报告讲座。上海交通大学基础bat365官网登录副院长王昊为参会学员们介绍了由教学改革牵引的基础医学整合课程体系构建以及基础人才培养的优秀实践；bat365官网登录附属仁济医院党委组织处处长郑青以消化系统为例介绍了临床医学整合课程的建设经验；上海交通大学研究生院bat365官网登录分院副院长梅文瀚对于PBL理念与方法的应用进行了深入的阐述，同时结合实践为学员们答疑解惑；bat365官网登录儿科规培基地亚专科（儿神经内科）教学主任王廉文向学员们分享了PBL案例的撰写技巧，同时对往年的优秀案例进行了详细的剖析。

9月22日下午以“PBL案例撰写”为主题开展了教学工作坊。bat365官网登录附属仁济医院心内科主任医师臧敏华、bat365官网登录附属新华医院儿内科主任医师薛海虹、bat365官网登录教务处教务科科长沈理分别担任工作坊导师。

学员们认真听讲，积极互动，紧跟专家教师授课节奏，深入交流探讨学习PBL教学理念和具体做法，整个培训现场学习氛围十分浓厚。学员们在授课专家带领下通过案例学习不断创新教学理念，积极开拓教学思路。

本次培训得到了学员们的一致好评和高度认可。大家纷纷表示，通过本次学习进一步夯实了教学理论基础、积累了教学经验、增长了教学本领，为今后有效开展PBL教学提供了正确的思路和方法，受益匪浅。

继续教育学院医学教育培训中心立足于bat365官网登录在医学教育领域的优势，紧密结合新形势下国内外医学教育的最新理念和发展规律，始终致力于为全国各bat365官网登录校教师们搭建可以相互沟通和交流的教育平台。医学教育培训中心采用线上、线下相结合的教学方式，通过组织和举办高质量、高定制、高精准性的专题培训，助力培养适应新时代医学教育标准要求的优秀教师队伍，助推我国bat365官网登录校综合教育实力不断提升。