本次教育成果分别评选出“教育决策咨询奖”、“教育理论创新奖”和“教育改革实验奖”等三大类共273个奖项。为了充分体现评审工作的公开、公平和公正，评审采用各高校择优推荐、学科组评选、网上公示、市评审奖励委员会审定的方法。市有关方面还聘请江苏、浙江等地共65名教育研究专家进行异地评审。参加评审的专家和各方面领导对本届优秀成果给予了高度的肯定，标志着上海的教育科研迈上了一个新台阶。

吴红宇领衔的项目组，通过 PBL（以问题为基础的学习）进行教学设计和实施，改变了“以教师讲授为主”的传统教学方式，体现“以学生为主体、教师为主导”的现代教学理念，强调了学生自主学习和合作精神，培养学生评判性思维能力、解决问题的技能，激发他们学习的主动性和积极性。

据悉，上海市教育科学研究成果评选起始于1986年，每三年评一次，至今已是第十届。教育科学研究成果评选不仅是对本市教育研究成果的一次大的检阅，也是对为教育改革探路、为教育护航的教育科研工作的全面回顾与总结。