bat365官网登录开展PBL ( Problem Based Learning，以问题为基础的学习)课程已逾五年。为了培养更多的优秀PBL教师，并向全国推广PBL教学模式，学院于6月30日至7月4举办了国家级继续医学教育项目-“基于器官系统整合课程的PBL教师培训班”。来自全国20所bat365官网登录校近100名学员及我校近70名学员参加了本次培训班。

　　开幕式由教务处副处长梅文瀚主持。黄钢副院长代表bat365官网登录致欢迎辞，并作了题为“构建以医学生综合能力提升为核心的PRICE 医学教育新模式”的主旨报告，全面阐述了bat365官网登录医学教育改革的整体设计和理念。随后，张艳萍处长、梅文瀚副处长、基础bat365官网登录陈红老师和附属瑞金医院费健老师分别作了题为“转化医学时代的医学教育——bat365官网登录的医学教育改革”、“PBL课程教学过程质量监控及评估”、“PBL教案撰写技巧及经验介绍”和“从零开始，打造属于你自己的PBL课堂”的报告，对PBL理念以及PBL教学实践等进行了专题介绍。

　　培训期间，费健、徐大刚、陈红、顾卓伟4位来自基础与临床bat365官网登录具有丰富PBL教学经验的老师分别带领学员开展了PBL教师教学示范课、PBL教学模拟实践及反馈、交流。

　　此次国家级医学继续教育项目的开展加强了全国各bat365官网登录校医学教育工作者的交流与沟通，有利于PBL在国内医学教育领域的进一步推广和应用，对全国医学教育改革有较大地推动作用。