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2016-11-05 浏览( 来源:学生工作指导委员会 
 撰稿:曾志童 陈锦远 赵英莺
 摄影:王耀萱 符韡
 

  11月2日,附属第六人民医院党委书记、主任医师方秉华做客医学生职业生涯规划讲座,在木兰楼报告厅200与bat365官网登录2016级学生漫谈如何“做有温度的医者”。

  方秉华首先提到,“有温度的医者”一词,是一位关注医学事业的记者白剑峰提出的,白剑峰认为,世界上最遥远的距离,是医生对于在面前的病人,只见“病”而未见“人”,而有温度的医生,当为心中有“人”的医生。方秉华向学生们列举孙思邈、希波克拉底、南丁格尔、白求恩、钟南山、周永昌、于仲嘉、项坤三等医护先辈的例子,分析到所谓“有温度”,应该是能做到:敬畏生命、尊重患者、敢于冒险、秉持善良。他强调,医学的使命不仅是对病况的施救,还有对病人痛苦的细微体察和关怀。

  如何成为一名有温度的医者,如何塑造自我,又如何才能达到那种近乎理想化的看“病”见“人”的境界呢?方秉华提到“奉献、开拓、实干、合群”的“钟南山风格”,他说,保持对事业的追求,在科学的殿堂坚持创新、永不止步,也是作为医护工作者必须要有的素质。接着方秉华引用毛主席对白求恩的评价:毫不利己专门利人,对工作极端负责任,对同志对人民极端热忱。他强调,一个医生,只有从内心尊重病人,才能对病人有耐心。医学再先进,也无法彻底改变人类生老病死的进程,医生护士能做的是给予病人充分的救治、人性的挚爱和温暖,以提升他们的生命质量和尊严。方秉华又强调,道德教化是医学人文教育中的核心部分,唯有培养出以利他主义为道德准则的医者,才能真正实现上述言论中的“给予人性的挚爱和温暖”。随后,方秉华援引佚名者的言论结束这部分内容,“医学是一条坎坷的荆棘路,有着常人难以想象的辛苦和付出,甚至误解和委屈,但它绝不会辜负你的勤奋和才华,不管前路多难,请不要放弃希望,坚持做一个有温度的医生。”这些话引发了在座学生们的共鸣,现场掌声不断。

  在讲座最后的互动环节,针对同学们提出“在紧急情况下家属手术前不签字”“医生的付出与回报不成比例”“遇到没有温度的患者该如何面对”等问题,方秉华一一进行了耐心的解答。最后,方秉华重申了医学的精神:仁心医者,悬壶济世;敬佑生命,救死扶伤;甘于奉献,大爱无疆。他希望学生们不忘初心,坚守信念,用温度消除误解,播撒阳光,收获宽慰和愉悦。

  精彩的讲座在学生们心中烙下了深刻的印记,学生们纷纷表示,选择医学就是选择了奉献,选择用自己的温暖来感动世界,纵使道阻且长,亦将砥砺前行,绝不言弃。

 

 

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