10月26日，17级临八六班在图书馆一楼班导师活动中心举行“走近科研：模拟答辩”班导师活动，班导师田聆老师、辅导员原媛老师以及六班全体同学参与本次活动。

同学们现在已经进入大三年级，正在开展RBL和大创的科研训练。本次模拟答辩旨在帮助同学更好地改进自己的研究项目，提前熟悉答辩过程。

答辩开始前，田老师结合自身参加863项目的答辩经验，向同学们分享了正式答辩时应该注意的具体事项，如守时、内容高度浓缩、语速适中、注重逻辑及现场应变等。随后，田老师介绍了本次模拟答辩的打分规则，希望同学们能够用心准备、沉着应赛。一番严谨中带着点幽默的话语，舒缓了现场的气氛。

当天上午9点50分，模拟答辩正式开始，六个小组依次上台通过演示ppt和语言表述就项目的研究现状、研究意义、研究的创新点和难点和后续发展等进行展示。自信的台风、流利的话语无不体现了小组同学们前期刻苦的研究准备。每组汇报完毕，场下同学积极提问，与汇报者讨论交流。两位老师也根据项目本身如何改进和发言人本身表述如何提升等方面提出自己的建议，并模拟正式答辩的评委向他们提出问题，以考察答辩者的临场反应能力。答辩结束后，共评选出1个一等奖、2个二等奖和3个三等奖，田聆老师和原媛老师向获奖同学颁奖并合影留念。

最后，由田老师做总结发言。田老师提到大一时送给大家的8个“P”（pass, positive, passion, pure, promise, professional, potential, powerful），勉励同学们时时关注自己实现了几个“P”。田老师还指出，尽管bat365官网登录的临床医学专业在全国排名第一，但是与全世界顶尖的医学教育之间仍有差距，而拉平这个差距的责任就在同学们肩上，我们应该努力学习、勇担使命。

通过此次模拟答辩，同学们不仅接触到了来自不同研究领域的课题，还享受了精彩的思维碰撞、收获了宝贵的建议，收获颇丰。相信同学们今后在课题设计、现场答辩等方面会有更大进步，为自己的科研项目交上一份完美的答卷。在今后的学习中，希望各位同学能够坚持勇于探索、刻苦钻研、虚心请教、实事求是的科研精神，为医学进步贡献自己的力量！